অভিবাসী শিক্ষার্থীদের বাবা-মায়েদের পড়াশোনার সুযোগ

স্কুলে সন্তানের শিক্ষকদের সাথে আলোচনায় অংশগ্রহণ, বাড়ির কাজে সাহায্য করাসহ বিভিন্ন কারণে ফ্রান্সে বসবাসরত অভিবাসীদের বাবা মায়েদের ফরাসি ভাষায় দক্ষতা থাকার প্রয়োজন হয়, যা অনেকেরই থাকে না৷

বিশেষত ফরাসি ভাষাভাষী দেশগুলোর বাইরে থেকে আসা যেমন দক্ষিণ এশিয়া, দক্ষিণ আমেরিকার এবং মধ্যপ্রাচ্যের বিভিন্ন দেশ থেকে আসা অভিবাসীদের অভিভাবকরা এতে সমস্যায় পড়েন৷ যার কারণে অনেক সময় সন্তানদের যথেষ্ট মানোন্নোয়ন ঘটে না এবং ভবিষ্যৎ পড়ালেখা নির্ধারণে স্কুলের শিক্ষদের সাথে ভালোভাবে তারা আলোচনা করতে পারেন না৷ 

 এই পরিস্থিতি মোকাবিলায় ফরাসি সরকার একটি বিশেষ উদ্যোগ হাতে নিয়েছে৷ ফ্রান্সের ৪০০ টিরও বেশি স্কুলে এখন থেকে শিশুদের সাফল্যের জন্য পিতামাতার স্কুল কর্মসূচির (ওইপিআরইএই) অংশ হিসাবে অভিভাবকদের বিশেষ ভাষা শিক্ষার পাঠ প্রদান করা হবে৷ প্যারিসের ২০তম অ্যারোন্ডিসমেন্ট বা ডিস্ট্রিক্টে অবস্থিত একটি স্কুলে এই কার্যক্রম পর্যবেক্ষণ করেছে ইনফোমাইগ্রেন্টস। 

অভিভাবকদের সাথে সম্পর্ক সৃষ্টি

একটি গোল টেবিলে শিক্ষকের আসনে বসা এন্তনি জুমাগলনি৷ অন্য আসনগুলোতে বসা অভিভাবকরা৷ তাদের কাছে তিনি জানতে চাইলেন, বাসায় কার কার করোনা পরীক্ষার কিট লাগবে? এ কথা জিজ্ঞেস করেই কিট সামগ্রির বাক্সটি সাবধানে টেবিলে রাখলনে৷ 

এন্তনি আবার জিজ্ঞেস করেন, ‘‘আমেল, আপনার বাচ্চাদের জন্য কি বাসায় যথেষ্ট টেস্ট কিট আছে?’’ অভিবাসী সন্তানের অভিভাবক আমেল হাসি দিয়ে মাথা নেড়ে বলেন হ্যাঁ তার কিছু টেস্ট কিটের প্রয়োজন, তারপর তিনি তার সাথে থাকা ব্যাগে কিছু কিট রাখেন৷ 

প্যারিসের ২০তম অ্যারোন্ডিসমেন্ট বা ডিসট্রিক্টে অবস্থিত ‘লো ভাউ’ স্কুলের এই শ্রেণীকক্ষে উপস্থিত ব্যক্তিরা এসেছেন ফরাসি ভাষা শিখতে। ফরাসি পাঠ শুরুর আগে দুই শিক্ষক এন্তনি এবং সারা চেষ্টা করেন অভিভাবকদের সার্বিক পরিস্থিতি সম্পর্কে খোঁজ খবর নিতে৷ 

এই দুই শিক্ষক বলেন, “শিশুদের সাফল্যের জন্য পিতামাতার স্কুল বা ওইপিআরই’ কর্মসূচির লক্ষ্য হচ্ছে ভাষা শিক্ষার বাইরেও অভিভাবকদের সাথে যেন আমাদের একটি যোগাযোগ তৈরী হয়৷’’

এই স্কুলটিতে প্রতি সপ্তাহে, সোম ও বৃহস্পতিবার প্রায় পনেরো জন অভিভাবক ‘শিশুদের সাফল্যের জন্য পিতামাতার স্কুল’ (ওইপিআরইএই) প্রোগ্রামে অংশ নিতে আসেন৷ বর্তমানে ফ্রান্সের ৪০০টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে এই কোর্সের ব্যবস্থা করা হয়েছে৷ এটি একজন শিক্ষার্থীর পিতামাতাকে তাদের ফরাসি ভাষা ভালোভাবে শিখতে সাহায্য করে৷ 

লো ভাউ স্কুলের শিক্ষক এন্থনি বলেন, ‘‘আমরা বুঝতে পেরেছি যে যেসব বাচ্চাদের বাবা-মা ফরাসি বলতে পারেন না সেসব শিক্ষার্থীরা স্কুলে প্রায়শই অন্যদের তুলনায় পিছিয়ে পড়েন৷’’

এন্থনি ২০০৪ সাল থেকে বিভিন্ন জায়গায় প্রাক প্রাথমিক শিক্ষা ও সাক্ষরতা ক্লাস নিচ্ছেন৷ তিনি বলেন, ওইপিআরইএই প্রোগ্রামের মাধ্যমে পিতামাতাদের জন্য বড় একটি দ্বার উন্মোচন করা হয়েছে। এর ফলে তারা শিক্ষকদের সাথে কিভাবে বিভিন্ন আলোচনায় অংশ নেবেন, কিভাবে আলাপচারিতা এগিয়ে নেবেন এবং ফরাসি স্কুল সিস্টেম কীভাবে কাজ করে তা আরো ভালভাবে বুঝতে পারবেন৷ সর্বোপরি, তারা তাদের সন্তানদের বাড়ির কাজেও সাহায্য করতে সক্ষম হবেন৷ কারণ এ কর্মসূচির মূল লক্ষ্য হচ্ছে অভিভাবকদের স্বাবলম্বী করে ছাত্রছাত্রীদের সাফল্য অর্জনের পথ সুগম করা৷ 

সন্ধ্যা ৭টা, ক্লাস শেষ। অংশগ্রহণকারী অভিভাবক আমেল, রামি ও ফায়জা দ্রুত সারার দেয়া ফটোকপিগুলো ভাঁজ করে ব্যাগে নিলেন৷ আশ্রয়প্রার্থীদের জন্য নির্ধারিত সরকারি আবাসন এবং হোটলে ফিরবেন তারা যেখানে তাদের সন্তানেরা অপেক্ষা করছেন৷

সারা এবং এন্থনির ক্লাসের বেশিরভাগ অভিভাবকরাই সরকারের দেয়া জরুরি আবাসনগুলোতে বসবাস করেন।

এমএইউ/এফএস